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viernes, 1 de junio de 2007

Comentario ensayo del Juego

EL JUEGO – Ensayo elaborado por Rosibel Ocampo
Comentario por Sandra Bibiana López
Bogotá, D. C. 30 de mayo de 2007

COMENTARIO

El ensayo me parece muy bien estructurado y cuenta con todas las partes que lo conforman, las cuales indico a continuación:

La introducción y la tesis la veo reflejada en el aparte donde indica que el juego ha sido una actividad esencial del ser humano, y una herramienta más para el aprendizaje a través de la historia.

El juego es un factor importante en el desarrollo físico y mental del niño, el juego es un medio en la formación integral del individuo, por el cual se aprende más que por cualquier otro. El conocimiento que adquiere el niño es muy valioso por que lo aprende desde su propia experiencia. La aplicación provechosa de los juegos posibilita el desarrollo biológico, psicológico, social y espiritual del hombre. Su importancia educativa es trascendente y vital. Sin embargo en muchas de nuestras escuelas se prepondera el valor del aprendizaje pasivo, domesticador y alienante, no se da la importancia del caso a la educación integral y permanente. Tantas escuelas y hogares, pese a la modernidad que vivimos no se nos exige vivir, aun siguen atrasados en métodos tradicionalistas.

Argumento: Piaget desarrolla un pensamiento lógico que consiste en “La lógica del niño no podía desarrollarse sin interacciones sociales, porque es en estas situaciones interpersonales donde el niño siente la necesidad de ser coherente de un momento a otro, y de pensar en lo que debe decir para ser comprendido y creído”. También ha dividido el juego entres tipos: sensomotor el cual se da desde el nacimiento hasta el segundo año de vida. El juego simbólico o representativo, se da después de los dos años hasta los 16 años de edad, allí codifican sus experiencias en símbolos y recuerdan imágenes de acontecimientos.

Conclusiones

Realmente podemos aplicar la teoría en cuanto a que se aprende mejor jugando y también que podemos ver el juego como un factor enriquecedor de la educación desde el mismo instante en el que nacemos. Se debe perfeccionar e implementar la formación integral en todos los ámbitos educativos y a todo nivel. Se debe procurar avanzar en la tecnología y en las nuevas tendencias para dejar definitivamente los ya trillados sistemas tradicionales.

domingo, 27 de mayo de 2007

La delincuencia Juvenil en Bogotá

LA DELINCUENCIA JUVENIL EN BOGOTA
Por Sandra Bibiana López
Bogotá, D. C. 25 de mayo de 2007

INTRODUCCION

La adolescencia es una etapa de la vida en la cual las personas no son niños pero tampoco son hombres, es una época donde son muy rebeldes, irresponsables arriesgados, de donde la misma palabra dice adolecen de todo, cometen errores y se dejan influenciar muy fácil por el entorno en que se encuentran.

Hay un porcentaje de adolescentes que caen en la delincuencia juvenil estas son acciones que cometen los jóvenes que van en contra de la sociedad y de la ley misma, es un conjunto de delitos que pone en riesgo la seguridad publica de la sociedad.

La delincuencia juvenil en Bogotá es una problemática que nos afecta a todos los habitantes de esta ciudad, no tenemos la capacidad de sensibilizarnos para enfrentar esta problemática por eso existen varios actos como el abuso sexual, las drogas, el alcohol, violencia intrafamiliar, entre otros, que han incidido para que se disparen los índices de delincuencia juvenil en Bogotá; los modelos que el estado adopta no están ayudando para nada.

En la conocida calle del cartucho existen casos donde miles de jóvenes destruyen sus vidas sin tener en cuenta la gente que esta a su alrededor, muchos de estos jóvenes tienen una familia, un hogar pero por diversas condiciones sociales y del entorno familiar han dejado sus hogares y se encuentran delinquiendo en la ciudad, jóvenes que no pasan de los 12 años, niñas embarazadas, niños perdidos totalmente en el mundo de las drogas. A continuación presento un ejemplo de un compañero del colegio el cual tenía problemas en su casa porque su padre era un borracho y a toda hora lo vivía maltratando física y moralmente, la mamá trabajaba todo el día pero estaba desprendida totalmente de lo que sucedía en casa y por ende del muchacho también. La vida de Fredy era terrible, vivía muy aburrido, le cogió pereza al estudio y encontró un grupo de amigos en los que se refugio y lastimosamente empezó a delinquir, se dedico a robar, se retiro del colegio, se fue de la casa, comenzó a ingerir tóxicos, fue a parar a un centro de reeducación y quedo en este centro mientras cumplía la mayoría de edad pero actualmente se encuentra en una cárcel[1], historia como las de Fredy son muy comunes en el mundo de la delincuencia.

Según estadísticas de la Policía Metropolitana de Bogota y otras instituciones encargadas de los fenómenos delincuenciales, dicen que los actos en los que mas incurren los jóvenes son:

Hurto, peleas, violencia intrafamiliar, porte ilegal de armas, venta de drogas, consumo de drogas, estafa, abuso sexual, extorsión[2].

Los jóvenes que se encuentran en estos centros de reeducación encuentran allí alimentación, vivienda, educación etc., pero se sienten en una cárcel porque siempre están vigilados por policías, no pueden salir, solo reciben visita una vez a la semana. Cuando los jóvenes salen de estos centros lamentablemente no hay una solución al problema directo por esto no cambiaran la vida que llevaban en la calle.

El estado apoya a menores de edad generando un paternalismo insano porque este modelo no deja que los jóvenes sean responsables de ellos y cuando salen y ven que no tienen lo que el Estado les daba, incurren en infringir la ley.

El alcalde de Medellín Sergio Fajardo, tiene un modelo diferente donde el joven entra en un proceso de rehabilitación y cuando termina se les apoya con educación tanto para el rehabilitado como para sus hijos, les dan facilidades de acceder a un trabajo digno y tienen derecho a seguir con ayuda psicológica[3]. Este puede ser un modelo a seguir en otras ciudades del país.

A lo anterior se agrega el problema del manejo de las leyes en el Sistema Penal para adolescentes, donde los menores de 14 años no se les puede aplicar la ley y los que cumplen de 14 a 18 años si. Como dice la concejal de Bogotá Gilma Jiménez, lo que nos hace falta es una verdadera ley.

En conclusión, la delincuencia juvenil debería ser preocupación de todos y debería abordarsen las necesidades de los jóvenes desde todas las perspectivas del ser humano para ver una transformación verdadera a ciudadanos de paz; la familia juega el papel más importante en la sociedad porque es el entorno donde siendo niños salimos a ser ciudadanos y este punto debería ser reflexión para que el Estado le de un alto valor a la familia para crear y aprobar proyectos de ley en relación con la familia.
[1] La historia de Jhon Fredy es real.
[2] Delincuencia juvenil. Disponible en: http://www.nevalat.org/foros.php?a=shw&fid=37
Consultado el 21 de Mayo de 2007.
[3] La información es tomada de la conferencia dada en la Pontificia Universidad Javeriana por el Alcalde de Medellín.